美徳です。
教えてもらうことを習得することは学びではなく、明示的に教えてもらわずに自己を起点に習得することが学ぶことだという理解です。
書籍や先達の残した伝聞も自ら手を伸ばさなければ得られません。
中には受動でもなくブロードキャスト受信する場合もありますが、その伝達範囲に存在することが主動なのだろうという整理です。
やはり義務教育の間に学ぶことができるようになることはとても自分にとっては大切な評価指標のようです。
読む力も感じる力も練度が必要なので訓練が必要です。
楽しんで経験値が積める間に積めれば開けてくるような気がします。
五十路近くなって苦労している同僚や娘を見ているとそんな気がして④ます
